Уроки человечности

Проводит учитель класса по материалам, предоставленным командой «Огонька добра».Учебный год (особенно для новых команд) рекомендуем учителю и ребятам начать с ознакомительных уроков, которые знакомят детей с проектом, направлениями школьного добровольчества, видами помощи. В детских сердцах зажигаются огоньки добра и рождается мотивация к участию в проекте в течение года.

• Вводный урок «Что такое Огонёк Добра?» Проводится в начале года для новых участников, после ученики составляют Маршрут добрых дел. Материалы можно посмотреть тут
• Квест «По карте Кота Филофея» по направлению «Помощь животным». Знакомит с направлением помощи животным, картой приютов и котокафе города и области, видами помощи бездомным животным, историческими и культурными памятниками города. Материалы можно посмотреть тут

Ирина — экоспикер с огромным опытом выступлений, соорганизатор Первого семейного экофестиваля, ведущая передачи «Эколикбез», режиссёр, сценарист, исполнительница
авторских песен.

«Экочасы, которые я веду, помогают детям увидеть всю экологическую ситуацию в целом, осознать нашу общую ответственность за планету Земля и привить желание заботиться о ней, а также о себе и своём здоровье, так как проблема мусора касается каждого. В игровой увлекательной форме мы знакомимся с экологической обстановкой и с тем,
каким образом каждый может помочь и улучшить ситуацию. Рассказываю, что делают из переработанных отходов, а также где и как можно сдавать раздельно собранное вторсырьё. Каждому ученику выдаётся памятка с полезной экологической информацией»

• Формат проведения: в аудитории класса или актового зала (с показом слайдов презентации Power Point).
• Количество детей: от 25 человек.
• Возраст: с 1 по 7 класс

Проводят представители Северо-Западного Центра по подготовке специальных собак «Симаргл», созданного усилиями незрячих людей-владельцев собак-проводников, прекрасно знающих цену своим четвероногим помощникам. Основными целями деятельности Центра является улучшение качества жизни, социальная адаптация и реабилитация людей с ограниченными возможностями за счёт подготовки и использования специально обученных собак различных пород.

На уроках с учащимися ведётся разговор о взаимоподдержке и соучастии, а также о взаимодействии с людьми с ограниченными возможностями, в том числе незрячими людьми с собаками-проводниками. Посмотреть ознакомительное видео про данный урок можно тут

• Формат проведения: в аудитории класса или актового зала.
• Предпочтительный район: Калининский, Выборгский.
• Для кого? Младшая, средняя школа, старшая группа детского сада.

«Незримые уроки или успешная жизнь незрячего петербуржца».

Проводит: Алексей Орлов, автор, идеолог и гид проекта «Осязаемый Петербург», выпускник ИТМО.

На добром часе ребята познакомятся с историей успеха единственного в России незрячего гида. Узнают о социальном проекте «Осязаемый Петербург». Обсудят важность органов чувств, получат ответы на вопросы о незрячих, посмотрят сюжет телеканала «Санкт-Петербург». Поговорят на темы «Зачем беречь зрение», «Роль слуха, обоняния, осязания в жизни», «Что такое эхолокация?».

Часто мы забываем о том, что нам дано природой и близкими. Этот позитивный урок также позволит пересмотреть свои взгляды на жизнь.

• Формат проведения: урок проводится в аудитории класса или актового зала (показ слайдов).
• Возраст: 2-11 класс

«Добрый человек как солнышко»

Юлия Миронова — учительница младших классов, спортсменка, активная мама на коляске, участница Паралимпийских игр.

Об уроках доброты рассказывает Юлия:
«Что будет на уроке? Рассказ обо мне и о том, как достичь победы над собой, трудностями жизни, как не сдаваться, а быть примером. Знакомство с благотворительными организациями города, вовлечение в деятельность организации «Огонька Добра». Мы обсудим с детьми вместе как и кому они могут и хотят помогать».

Также в рамках Фабрики Добрых дел Юлия проведёт мастер-класс на разную тематику по изготовлению поделок, подарков и открыток близким или нуждающимся к праздникам.

•Формат урока: в аудитории класса или актового зала (показ слайдов)
•Возраст: с 1 по 5 класс, в детском саду

«Благотворительная больница» с 2018 года оказывает медико-социальную помощь бездомным людям в Петербурге. Медики-волонтёры выезжают в рейсы на Автобусе Милосердия, осуществляют дежурства в пунктах обогрева и приютах для бездомных, приходят к людям, живущих в заброшенных домах, садоводствах, под мостами, чтобы помочь тем, кто не может прийти самостоятельно.

Волонтёры-педиатры «Благотворительной больницы» в рамках добрых часов проведут школьникам урок по перевязкам — на друге или на куклах. Расскажут, чем болеют бездомные, чем им помогают.

Формат проведения: не менее часа (60 минут) в аудитории класса.
Возраст школьников: рекомендуется с третьего класса.

Также возможна по договорённости экскурсия в Благотворительную клинику, обсуждается отдельно по запросу.

«Ночлежка» — старейшая благотворительная организация, помогающая бездомным людям, оказавшимся на улице из-за семейных конфликтов, мошенничества, потери работы и проблем со здоровьем.

В рамках уроков волонтёры «Ночлежки» расскажут школьникам всех возрастов про бездомность и благотворительность, про деятельность организации и помощь.

«Верим, что говорить с детьми и подростками важно. Делаем это из года в год, чтобы разрушать жёстокий стереотип о том, что слово «бездомный» как-то характеризует человека. На встречах рассказываем о реальных причинах бездомности, о том, как людям сложно самостоятельно выбраться с улицы, и о том, как каждый из нас может помочь».

• Формат проведения: добрый час проводится в аудитории класса или актового зала, в формате онлайн (платформа Zoom).
Также возможны экскурсии в «Ночлежку» по согласованию (адрес: Боровая 112Б) для групп не более 12 человек.
Возможна как одна встреча, так и серия встреч, посвящённых разным аспектам. Учитываются пожелания педагогов.
• Возраст: с 1 по 11 классы.

Волонтёры некоммерческой организации «Внутренний мир» проводят уроки добра и мира во внеурочной деятельности в разных городах России. Во время урока со школьниками проговариваются вопросы мира на Земле и их личной роли для этого, уважения себя и других, важности создавать и творить только хорошее. Школьники научатся прислушиваться к себе и поймут необходимость стараться делать другим только добро, так как их действия как бумеранг будут к ним возвращаться.

В конце урока школьники пишут послания мира ребятам из других школ.

Ведущие:
Екатерина Эйвази — учитель начальных классов, педагог-психолог, волонтёр некоммерческой организации «Внутренний мир».
Вероника Кодирова — волонтёр некоммерческой организации «Внутренний мир».

•Формат проведения: в аудитории класса или актового зала, возможно онлайн.
•Возраст: с 1 по 5 класс

Ведущие — волонтёры АНО «Центр развития социальных и экологических проектов «Крышечки ДоброТЫ».

Урок в доступной форме рассказывает детям о проблеме пластикового загрязнения. На примере проекта «Крышечки ДоброТЫ» учащиеся начальных классов (1-4 класс) узнают, как можно решать экологические вопросы и оказывать благотворительную помощь. В игровой форме дети научатся правильно подготавливать крышечки к сдаче в соответствии с их маркировкой. Учащиеся старших классов (5 -11 класс) больше узнают о современной проблеме пластиковых отходов, о способах переработки пластика, разгадают пластиковую викторину и в игровой форме научатся определять разные виды пластика (в том числе и крышечки).

Урок проходит в интерактивной форме с использованием презентации, обучающих материалов, игровой викторины.

Формат проведения: в аудитории класса или актового зала, также возможно проведение в формате видеозаписи или онлайн.

Римма Феоктистова занимается тактильными книгами 19 лет, работает в Библиотеке для слепых и слабовидящих, ведёт Школу волонтёров для взрослых.

На уроке ребята познакомятся с тактильными книгами, узнают
, как незрячие дети познают окружающий мир, познакомятся со шрифтом Брайля и смогут попробовать написать сами. Школьники изготовят тактильные пособия или настольные игры для незрячих. У ребят будет уникальная возможность помочь своим сверстникам добрым делом, сделать то, что очень нужно незрячим детям. Получившееся пособие ребята могут подарить библиотеке или оставить себе, так как игры «с закрытыми глазами» развивают у ребят тактильные ощущения, внимательность, координацию.

• Формат проведения: не менее двух уроков (90 минут), урок проводится в аудитории класса.
• Количество детей: от 10 до 20 человек (максимум)
• Возраст: c 4 по 11 классы
• Необходимо подготовить материалы для урока: листовой картон, бархатная бумага, цветной картон, ножницы, клей, любые фактурные материалы для творчества, нитки, иголки, кусочки однотонной ткани формата А4, кусочки фетра, плюша и других фактурных тканей.

Ведущие расскажут детям о том, как понять особенного ребёнка, о том, как лошади помогают людям в лечении особых детей с различными диагнозами, о том, что такое иппотерапия.

Формат: лекция с интерактивными элементами (активное взаимодействие с аудиторией в режиме диалога, упражнения с детьми). Подкрепление визуальным материалом (презентация).

Для кого? С 1 по 11 классы.

«Инклюзивные субботы» — это цикл обучающих игровых погружений, каждое из которых посвящено определённой теме или социальной ситуации, встречающейся в жизни детей.

При помощи направляемой игры педагоги знакомят детей с различными социальными ситуациями и явлениями окружающего мира.

В погружениях на равных принимают участие дети с особенностями развития и без. Ребята с особенностями развития учатся вступать в коммуникацию, взаимодействовать и выстраивать диалоги с детьми-волонтёрами, учатся играть совместно, а не сами по себе.

На добром уроке Римма рассказывает ребятам о людях с ограниченными возможностями, о добровольческих движениях. На собственном примере увлекает и предлагает самим поучаствовать в добрых делах. Заинтересовывает ребят посетить удивительные, добрые спектакли «Брысь! или истории кота Филофея», «Племянник» в «Упсале-цирке».

Формат проведения: урок проводится в аудитории класса или актового зала (показ слайдов), в формате видеозаписи.
Возраст: с 1 по 6 класс
Когда: c ноября в любой день по договорённости, предпочтительно по субботам

Павлова Валентина Александровна — кандидат педагогических наук, сестра милосердия пед. отд. «Синий Крест» сестричества св.мч. Татианы, член Научно-методического Совета студенческой Ассоциации «Покров», автор книг и статей о воспитании детей, молодежи и работе с кризисными семьями. Имеет богатый опыт работы с трудными детьми и детьми - сиротами. Преподаватель Епархиальных курсов по социальной работе.

Уроки милосердия проводятся в тематике программы «Нравственность и милосердие, право и ответственность». Программа утверждена и согласована в АППО и рекомендована для внеклассных занятий со школьниками 5-10 классов кафедрой педагогики РГПУ им. А.И Герцена.

Формат проведения: урок проводится в аудитории класса или актового зала (показ слайдов), в формате видеозаписи.
Где: предпочтительно Фрунзенский или Московский районы.

«Аурам-Эко» — команда волонтёров и сообщество для тех, кому важно бережное отношение к окружающему миру и себе.Команда готова бесплатно провести экомероприятия для детей Огонька добра в школе, детском саду.

Формат проведения: экоквесты для детей от 5 до 15 лет (от 30 минут до 1,5 часов), экомастер-классы по экоукрашениям для дома, свечам из вощины, съедобным кормушкам для птиц, раздельному сбору вторсырья.

Видео мероприятий

Урок о донорстве костного мозга для ребят с 8 класса.
Урок проведёт руководитель БФ «Энергия жизни», почётный донор в книге рекордов РФ Виктор Андронов.

Формат урока:
— демонстрация презентации (под возраст аудитории),
— мотивирующие видеоролики о мероприятиях организации и интересных фактах.

Для школьников младше (6-7 классы) урок может быть проведён в формате беседы и дополнен киноуроком — видеофильмом «8 марта».

На уроке человечности Жанна Зажигина, переводчик русского жестового языка, расскажет о глухих и слабослышащих детях, о том, как они общаются, как они учатся в детских садах и школах и, конечно, разучит несколько важных, интересных и смешных слов-жестов с ребятами.

Жанна — переводчица русского жестового языка, выросла в семье с глухими родителями и создаёт доступную городскую среду для глухих.

Формат проведения: урок проводится в классе, группе или актовом зале
Возраст: с 6 лет
Когда: любой день по договорённости
Районы города: Выборгский, Калининский, Петроградский, Приморский, Василеостровский
В месяц возможно проведение не более 2 уроков.

Игротека, в рамках которой ведущие Центра «Мир да лад» играют с детьми в настольные игры, адаптированные для глухих и слабослышащих. Игры снабжены правилами на «ясном языке» и видеоинструкцией на русском жестовом языке (РЖЯ). По ходу игры проходит рассказ, как эти игры адаптировали, и для чего это нужно.

Формат проведения: в классе
Возраст: средняя, старшая школа

Цель уроков — повышение лояльности детей к детям с инвалидностью, воспитание общества принимающим в рамках традиционных ценностей. Занятия проходят в интерактивной форме в режиме постоянного диалога с детьми.

Для урока необходима возможность показа коротких видеороликов (наличие проектора и экрана).

Возраст: во всех классах младшей и средней школы, в детских садах.

План урока ищите в описании по ссылке

Урок с лекционной частью и презентацией об ответственном отношении к животным, а также с викториной с призами.

Дети чуть подробнее узнают о том, кто такие волонтёры, зооволонтёры, поговорят об эволюционном пути кота и человека, о том, как коты отличаются от людей, откуда на Руси появились котики. Также поговорят о котах в Блокадном Ленинграде, узнают истории знаменитых котов Максима, Васьки, Елисея. И обсудят тему бездомных котов и кошек.

Кто проводит: зооволонтёры мини-приюта для животных «Дом с Котом»

Для кого? Старшая группа детского сада, младшая, средняя школа

На уроках дети узнают о том, какую большую пользу приносят людям собаки - служебные, полицейские, военные, поисково-спасательные собаки, собаки других профессий. Дети узнают много новой интересной информации о работе собак и кинологов. Рассказ сопровождается яркой презентацией с уникальными авторскими фотографиями.

После рассказа о том, как собаки помогают людям, спикер делает вывод, что и мы должны заботиться о собаках, помогать собакам, которые попали в беду, остались без владельца.

Кто проводит: София Дудова, главный редактор журнала «Собачий Остров», фотограф-анималист

Для кого? 2-4 класс, есть вариант программы для средней и старшей школы.
Длительность: 40-45 минут.
Формат: в классе или в актовом зале, с возможностью показа презентации.
Урок проводится в интерактивной форме и предполагает дискуссию с детьми, оптимальное количество участников - 20-30 человек.

Собаки-спасатели используются в МЧС и в добровольных кинологических подразделениях. Кроме поиска людей под завалами после землетрясений, эти собаки помогают найти любителей грибов и ягод, которые регулярно теряются в наших лесах
• Тема безопасности в лесу - актуальная и относится практически к каждому, поэтому лекция имеет не только познавательное, но и практическое значение. Кроме рассказа о работе собак-спасателей, объясняют правила безопасного поведения в лесу
• Рассказ основан на личном опыте и на опыте коллег – София является добровольным спасателем ОДС «Экстремум»
• Презентация сопровождается авторскими фотографиями, сделанными на тренировках собак-спасателей и на реальных выездах

Кто проводит: София Дудова, главный редактор журнала «Собачий Остров», фотограф-анималист

Для кого? Младшая, средняя школа

Кто проводит: Кокосов Виктор Николаевич - писатель, публицист, член Союза писателей России действительный член Русского географического общества, член Российского Философского общества.

Виктор Николаевич является автором 16 книг, в том числе книг для детей «Животные на войне». Он собрал истории о собаках, кошках, лошадях, ослах, лосях, голубях, верблюдах и даже одном козле, из которых читатели узнают, насколько важным и ценным был вклад животных в нашу Победу. Именно об этом будет идти речь на лекциях Виктора Кокосова.

Лекции проходят в интерактивной форме с презентациями, увлекательными историями и заданиями, в форме диалога с учениками.

Возраст: младшая, средняя, старшая школа.

Кто проводит: АО «Невский экологический оператор» – региональный оператор по обращению с твёрдыми коммунальными отходами в г. Санкт-Петербурге.

Занятия, рассчитанные на детей дошкольного и школьного возраста, знакомят юных петербуржцев с основами раздельного накопления отходов и полезными фракциями, опасными отходами и «судьбой» текстильных изделий, попадающих в специализированные контейнеры, правилами разумного потребления и экологичного образа жизни.

На экоуроках дети могут почувствовать себя настоящими исследователями, найдя связи между загрязнением окружающей среды и поведением животных или предложив своё решение для борьбы с мусором в океане.

Возраст: дети дошкольного и школьного возраста

Кто проводит: SPAWN lab — экологичная компания с производством в Петербурге, которая превращает отходы в строительные материалы, дизайнерскую мебель и упаковку с помощью первых в мире грибов.

Формат: мини-лекция и мастер-классы.
Мини-лекция на следующие темы:
1. Как важно потреблять меньше
2. Что такое перерабатываемые отходы и очень сложные по составу
3. О весёлой технологии, в которой грибы помогают человеку сьесть сложные отходы.

Мастер-классы:
1. «Грибная феерия: волшебный мир оригами» 6+
Увлекательный мастер-класс по оригами.
2. «Грибная мастерская: волшебство из солёного теста» 6+
Захватывающий мастер-класс, посвящённый созданию грибов из солёного теста.

Возраст: 6+, начальная школа

Кто проводит: Марианна Долохова — инструктор первой помощи, член российского общества первой помощи.

 На уроке дети узнают:
— что такое первая помощь, когда можно помогать самому, а когда звать взрослого; в каком порядке мы действуем (общий алгоритм безопасности, жест безопасности), вызов скорой помощи;
— что случается с нами в быту, и что опаснее?

Разбираем каждое состояние. Как помочь себе и другому.

 Что чаще всего случается у детей:
— потеря сознания;
— кровотечения;
— занозы, инородные тела покрупнее;
— травмы (вывихи, ушибы, переломы);
— ссадины, ранки;
— ожоги;
— аллергия;
— судороги, припадки;

Можно вместе с родителями. Возраст детей — школьный.